关于归纳总结的10条心得：
1、什么叫归纳总结，在这里做一个简单的定义，就是对知识点、易错点、解题技巧、解题方法的梳理，是知识结构体系中最为重要的部分。
2、所谓归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然，作为一种学习方法来说，归纳学习法崇尚归纳思维，但它不等同于归纳思维本身，同时它还要以分析为前提。
3、归纳总结，就是把网状的知识用树状结构以线性表达。
4、如果能及时总结自己的知识系统、掌握知识联系、明晰知识规律，就有助于我们更好地构建自己的“知识体系”。通过归纳总结加强记忆和加深理解，有利于把知识转化为能力，为学习打下长久的基础。
5、学生可以用思维导图完成归纳总结的两个步骤：
第一、全面掌握各个数学知识点，并搞清楚前后知识点间的联系。抛开书本，抛开参照，按照自己的理解和逻辑重新绘制第一层级的思维导图，要做到脉络清晰，主次分明，全面充实。
第二、心中装着导图去做题，查漏补缺，在原来导图的基础上进行细化，构建第二层级的思维导图，将其“开枝散叶”，丰富导图的同时加上了自己的墨迹，知识变得亲切无比。
6、对于理科的各种公式、概念，都可以借助思维导图进行归纳总结。借助思维导图，把概念和试题讲给别人听就是最好的学习方式。
7、思维导图充分运用人左右脑的技能，利用记忆、阅读、思维的规律，用以协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人脑的无限潜能。
8、绘制思维导图的步骤
1、拿出一张白纸从中心开始绘制，周围留出空白。从中心开始，可以使你的思维向各个方向自由发散能更自由、更自然地表达你自己。
2、画一幅画表达你的中心内容，画一幅图画的好处是能帮助你运用想象力，更加能表达你的思想。
3、将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，以此类推。分支就是你一直联想到的东西内容，可以创建了思维的基本结构。
4、在每条线上使用一个关键词，单个的词汇使更具有力量和灵活性。每一个词汇和图形都像一个母体.繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。
当你使用单个关键词时，每一个词都更加自由，因此也更有助于新想法的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花。然后重复动作把你想表达的都画出来，一直联想，一直延伸。
9、通常人类对事物的认知有两种逻辑形式，第一种逻辑形式叫做归纳法，归纳法是对感性经验的归纳，第二种也是更高级一点的逻辑形式叫做演绎法，演绎法是对理性思维的演绎。
10、所谓归纳法，乃是从待殊到一般的想维方法，即根据大量的已知事实，作出一般性的结论。
